这是一篇只有母亲才能看懂的文章 亲子

这是一篇只有母亲才能看懂的文章

女本柔弱,为母则刚! 全天下的女人都是这样,她可以在心里因为有两个男人爱她,于是幸福一整天。 也会心口不一,在闺蜜或者邻居面前,骂自己的男人不成器,说自己的孩子不听话。 她内心其实是骄傲的,骄傲到那两个男人不在自己身边,心就好像空了一样。 不然怎么会在我上大学的时候,母亲默不作声,只是一个劲的哭泣。 那眼泪来的太急,我提着包立在长途巴士门前,母亲说抱一下吧,接下来会好久不见。于是大家都哭得很凶。 不争气的我也被母亲感染了,那场面太感性,我后来一直不肯回忆起。原来我们后来逐渐熟悉的一场场离别,真的可以因为爱到骨子里,变得难舍难分。 一 印象中母亲第一次在我面前流泪,是我6岁的时候。 父母都是90年代南下打工潮中的一员,那时候交通没那么方便,电话也没有,一年到头,就只是匆匆看家人一眼。 再一次离家的时候,我突然意识到了母亲的存在。原来世间还有一个人,好像天生就与自己有着奇妙的联系。 我抱着她,我说我不要你走。 家里的长辈纷纷拉着我,让我听话,母亲要赶不上车了。 情急之下,我却忍不住放声大哭。惹得母亲一把抱着我,那场面像极了电视剧里生离死别的戏码。 都说电视里面是假的,可我们每次还不是对着电视哭个不停。 所以,我上大学那次,母亲说要抱我一下的时候,突然觉得,原来世间真有轮回,只是这一次,换母亲舍不得我了。 二 都说女本柔弱,为母则刚。 我们习惯在父母的护佑下成长,见不得一点风雨,也受不得一点苦难。 其实哪有什么一帆风顺,只是有人在替你负重前行。 多么简单的一句话,却要等到自己真正身份变化的那一天才能体会。 母亲说,为什么你们能过这么好的日子,曾经我也是个女儿啊。 我们都忘了自己获得的这一切本就不是应该的。撑起一个家,多么大的豪言壮语,哪是刚从父母羽翼下走出来的女孩所能承受的。 抛开男女平等的看法,站在孩子的角度,你会发现,母亲过得有多么不容易。 她不得不放下儿童时期的任性,也没有了恋爱时期的娇羞。她会主动承担家务,忙得跟个陀螺一样,少女时期的她逛个街提个包都觉得累,而抱着你时,满头大汗也无所谓。 不是她不爱美,只是她有所舍弃。这都是因为你,出于一个母亲的责任。 三 前年回家,楼上的阳台搞装修。 7、8月份的天气,母亲穿着单衣挑起砖头就往楼上走。 我说母亲,让我来吧。她一把推开我,你瘦成那样,不用你来。 随着年龄增长,我开始试着让自己放慢脚步。我会喜欢坐在母亲身边,聊天也好,看母亲两鬓冒出来的白发以及额头上的皱纹。 我开始觉得自己挡不住岁月流逝,只能让自己赶上母亲老去的步伐。 所以现在在片场,我看到有陪着孩子来试戏或者跟组的母亲,我都会过去递上一瓶水。 交谈之中,也会了解大多数母亲的心思。 跑剧组、联系经纪人、找关系,她们过得不容易,但只要孩子得到好的收获就行。 有一次跟了一个在福建的网大剧组。 这部电影的主角是通过我们平台选过去的,一个小姑娘,第一次演电影,她的母亲坚持要来跟组。 有一场雨中祈祷的戏,小女孩在洒水车下跪了将近2个小时,期间女孩的母亲不停的问我,这样子要拍多久?孩子怎么受得了啊?当孩子走下片场时,她立马上去抱着孩子,给她换衣服,端上自己泡的姜汤。 四 公司里有女孩子一直在说,将来一定不生孩子。 我问为什么?小孩子多可爱啊。 她的回答是,带孩子多累啊,还是自己一个人自由自在。最重要的,是我听说,生孩子真的超级痛。 这么专业又无法体会的问题,我可不会回答。不过我觉得,应该每一个母亲在生孩子之前都会这样嘴硬一下吧。 直到现在,我的母亲还会跟我说,当年生我的时候,痛到怀疑人生,一度想着干脆死了算了。 这不,当年那个祸端如今已经长这么大,并且在敲着键盘,从母亲的角度,去写下她这并不容易的一生。 写到这里,坐我旁边的女同事接到电话,是一个剧组打过来的,因为孩子通过筛选,可以去参加这部戏的拍摄。 同事长舒一口气,她说,为了孩子,这一个月来电话都打遍了,这结果也算值了。 原来大家都是普通人,只是母亲努力在平凡中让生活过的有意义。 我们在找你 从本周起,我们开辟了一个新栏目《妈妈说》 我们计划每周采访一位母亲 倾听她们的声音 那些成长过程中的点点滴滴 其实就是是一样的生活 不可或缺的美妙音符 聆听家长 读懂孩子 欢迎推荐 请联系 阿志:storm2991(微信)
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林妙可,是谁主宰者你的命运?谁又应该对此负责 娱乐

林妙可,是谁主宰者你的命运?谁又应该对此负责

https://v.qq.com/x/cover/ytlj4afrlwyymed/w03736a8820.html 一场奥运 让两个女孩的人生轨迹从此大不相同 林妙可的每个举动 都成了看客们的焦点 到底一个小女孩应不应该承受这样的指责 是否家长能扪心自问 自己无愧于孩子的成长?
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这10句话只会让孩子更焦虑 亲子

这10句话只会让孩子更焦虑

  对于焦虑的孩子 父母友善的态度 以及鼓励性的话语 能够给到他们很多安心的力量 01 孩子的焦虑一般有5种。 第一种:广泛性焦虑 这种焦虑的孩子对生活中的很多事情都担心,比如他的成绩,家庭中的问题,和同伴的关系,自己的各种表现,等等。 第二种:分离性焦虑 孩子在18个月到3岁的时候出现的分离焦虑,是一种常见的现象。但如果孩子已经比较大了,还是难以冷静地面对与某个家庭成员分别,这时的分离焦虑就需要父母注意。有分离焦虑的孩子总会担心不好的事情会在自己与父母分开的时候发生在父母身上。      第三种:社交恐惧 有社交恐惧的孩子不愿意进入社交场合,他们和同学聊天都会感觉到恐惧、害羞、难堪。社交恐惧会严重影响一个孩子在学校的表现,他可能长期默默无闻,没有存在感。 第四种:选择性缄默 选择性缄默的孩子会在别人期待他回答或者开口讲话的时候,将头偏向一边,避免眼神接触,面无表情,弄自己的头发,或者退缩到角落里。 这些孩子在家里可能表现得很正常,却在学校一言不发。这种情况常常在刚入学的孩子身上发生。 第五种:强迫症状 如果孩子出现某些毫无意义的仪式化行为,比如不停的数砖头或者窗户,并且他们认为"如果我不能数到100块砖(或窗户),我的数学考试就会不及格",孩子可能是在用这种"仪式行为"减轻自己内心焦虑。如果这种仪式化行为一直持续,并且越来越严重,需要考虑是强迫症,应让孩子就医。      02 对于焦虑的孩子,父母应该尽量避免说这10句话。换一种方式和孩子沟通,会帮助他们更好的走出焦虑状态。 1. 不要对孩子说:"快点!" 焦虑的孩子最需要的是父母的耐心。尝试将生活节奏放慢,慢节奏对焦虑的孩子有很多好处。 父母可以说:"我们今天都按照你的节奏行动,不用着急。" 2. 不要对孩子说:"说对不起!" 如果父母过度逼迫一个没有准备好道歉的孩子说"对不起",可能会增加孩子的羞愧感,羞愧感会加重孩子的焦虑。 在纠正孩子行为中,父母要明确自己的目标是"让孩子做正确的事",而不是让他们"害怕被惩罚"。 当孩子行为不恰当的时候,父母可以说:"你这种行为是不对的,因为可能会(造成某种不好的后果,比如"会伤害到别的小朋友")……"      3. 当带着孩子参加社交活动时,不要对孩子说:"你怎么就不能大方一点呢?" 有些孩子在人多的场合会特别不自在,父母的指责会让他们更加难堪,难堪的感觉只会使他们更加害羞。 对于害羞的孩子,父母可以让他们先用一些简单的方式和别人打招呼,比如先对别人笑一笑,或者挥挥手。 父母可以说:"对大家挥挥手好吗?" 4. 不要对孩子说:"没什么好害怕的。" 不要随便无视和贬损孩子的恐惧感,这是他们的真实体验。如果父母不允许孩子表达他们的恐惧,只会让他们更加焦虑。 父母可以问孩子:"告诉我你在害怕什么?" 5. 不要对孩子说:"没事的。" 这三个字很多父母都会说,但是这句话却是缺乏共情的一句话。 父母可以对孩子说:"我能帮你什么吗?" 当感觉到孩子在担心的时候,这样的问话可以让孩子知道你注意到了他们的担忧,还愿意给他们提供帮助。当知道父母会帮助自己的时候,焦虑的孩子会多一些控制感。      6. 不要对孩子说:"你怎么又做这种事?" 这句话不仅让孩子感觉到被指责,他还知道了父母仍然记得他过去的错误。 当父母要纠正孩子错误的时候需要非常耐心,温和的话语不仅能够促进父母和孩子的关系,也更容易让孩子为自己的错误承担责任。 父母可以这么说:"我们把这件事先放一边,看看还有没有什么新办法。" 7. 不要对孩子说:"你真棒!" 对于焦虑的孩子,这样的赞美会使他们压力更大,他可能会因为担心下一次无法达到现在的成绩,而不再参与某个活动。 父母可以这么说:"当你(做某件事情的时候),我觉得你(表现出了某种品质,比如"很努力")。"比如,"你这次考试成绩这么好,我觉得是因为你这段时间学习特别努力。" 对孩子赞美越具体,他们越容易发现自己的优点。 8. 不要对孩子说:"你再这么做,警察叔叔就要来抓你了。" 常常用警察吓唬一个焦虑的孩子,会使得他未来对权威越来越恐惧。 当孩子出现父母不愿看到的行为时,父母可以这么说:"你现在有两个选择,如果你(做出某种好的行为),我们就可以(出现孩子希望的结果);如果你做不到,那我们只能(出现孩子不希望的结果)。" 比如,"如果你不到处乱跑,我们就还能继续在商场里玩;如果你还乱跑,我们只能现在就回家了。" 父母这样和孩子讲话才是真正教导孩子一种现实的、合乎逻辑的因果关系,让孩子知道他们不同的行为会导致什么结果,而不是被"警察抓走"。如果你能说到做到,孩子也会知道父母是言出必行的人。      9. 不要对孩子说:"你怎么就不能像(孩子的同学或者兄弟姐妹)一样呢?" 很多父母都喜欢拿自己的孩子与别的孩子比较,比较只会使焦虑的孩子更加焦虑。当父母频繁给孩子施加同伴压力,孩子会对自己的能力越来越缺乏自信。 父母应该尽量发现自己孩子的优点,少比较。 10. 不要对孩子说:"别问我,问你爸(问你妈)。" 焦虑的孩子往往比较敏感,他们更容易从父母言谈中觉察出父母关系,当孩子成为父母沟通渠道的时候,孩子更容易感觉到父母婚姻中的紧张关系和冲突,这种情况下孩子很难建立情绪安全感。 父母可以这么和孩子说:"我们和爸爸(妈妈)商量一下吧。" 这样的对话向孩子展示一种开放的沟通态度,也能让孩子感觉父母是一种协作的关系。 对于焦虑的孩子,父母友善的态度以及鼓励性的话语,能够给到他们很多安心的力量。
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如何解决与孩子之间的“意见冲突”? 亲子

如何解决与孩子之间的“意见冲突”?

  我性子急,遇事容易上火。育儿过程中,难免出现一些问题,如果没能Hold住自己,事态就会变得糟糕。若冷静思考,用孩子容易接受的方式处理,则完全是另一番景象。几年来,我有了一个深刻的体会:和孩子发生冲突时,与其较劲,不如“从命”。
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父亲和母亲在教育孩子上意见不统一怎么办? 亲子

父亲和母亲在教育孩子上意见不统一怎么办?

  有父母问:  儿子今年7岁,开始上小学一年级。儿子是个特别淘气的孩子,经常在学校闯祸。每次老师请完家长,他爸爸都对他发脾气,有时还会动手打他几下。但我认为男孩子免不了淘气,但应该好好和孩子讲道理,光发脾气解决不了问题。结果每次都成了我们做父母的吵了起来。他还认为孩子课余应该参加几个课外班,而我认为这么小的孩子没必要增加课外学习负担。我也看过一些教育孩子的书籍,大都说教育孩子时父母应该意见统一,可是太难了,我们应该怎么办?
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请尊重孩子的玩耍 这会影响孩子的一辈子 亲子

请尊重孩子的玩耍 这会影响孩子的一辈子

  玩耍的益处  每个孩子都喜欢玩具,每个孩子都爱玩。你还记得自己孩提时代玩耍时的样子吗?那时,你会在得到一本新书,一个盼望已久的新玩具时欣喜若狂;你会对自己的发现兴奋异常,有一种强烈的、想学习的喝望。
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母亲的形象对孩子的影响竟然这么大 亲子

母亲的形象对孩子的影响竟然这么大

  母亲对于一个孩子而言,不仅是生命的延续,也是灵魂的继承,她孕育了孩子绚丽多彩的未来。母亲的形象影响着孩子的一生,尤其是在孩子的教育中起着举足轻重的作用,因为母亲是孩子出生的第一个情感的传递者。
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如何预防孩子网瘾缠身 亲子

如何预防孩子网瘾缠身

  现在是网络的时代,孩子接触电脑越来越早,家长们担心万一孩子上网成瘾怎么办?下面就就爸爸妈妈们几个避免孩子上网成瘾的高招。
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有一种高级的炫富:我有两个孩子! 亲子

有一种高级的炫富:我有两个孩子!

 在这世界上,父母能给予孩子最好的礼物是什么?金钱?名声?显然都不是,而是“兄弟姐妹”。   他们一起长大、一起玩耍,等我们老去的时候,他们能一起依偎,互相帮助,继续前行,在在彼此的生命中举足轻重!      你刚来到这世上,姐姐只能在一旁守护着你!期盼你快点儿长大能一起玩!      你渐渐长大了,已经能开口叫我姐姐了,姐姐也更愿意陪你玩各种好玩的游戏,但别怕,姐姐都会保护你的!      等你再长大一点后,姐姐会带你载这你去看更广泛的世界,你乖乖的在我背后就行了!      姐姐,谢谢你愿意一直陪着我,等我长大以后,我会送你更好的叶子的!      不管在哪儿,我都会好好的保护你的!   就算偶尔跟你打架,你都依旧是我最棒的亲人!      看着两个孩子如此相亲相爱   由衷的感慨   哪怕有一条爸爸妈妈不在了   你们都能好好的牵着手   作为彼此的精神支柱   一起好好的走下去   当你高兴时   有人给你拍手   当你伤心时   有人给你肩膀依靠   你们是爸爸妈妈最大的骄傲   我们不会吝啬的拿你们“炫富”   也愿每个家庭都能给孩子积累这样炫富的资本   能高高兴兴向炫耀说:我有两个孩子!
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三大胎教误区 准妈妈你掉进了几个? 亲子

三大胎教误区 准妈妈你掉进了几个?

准妈妈在怀孕的时候,总是会觉得非常无聊,然后不自觉地就会去听歌,觉得这样也是在对宝宝进行音乐胎教。可是音乐胎教到底是不是这样的呢?做音乐胎教要选择何种音乐才是对宝宝有所帮助的? 胎教有必要吗?答案是肯定的。现在这个阶段,早期教育的概念已由婴幼儿追朔到胎儿时期,非常多的爸爸妈妈都已经开始明白胎教的重要性,胎教方面的书籍及音像资料也已经越来越多了,让很多人觉得非常迷茫。笔者觉得,胎教作为早期教育的一段重要时期,其施教时间、内容及方式一定要按照一定的规律科学胎教,才能做到事半功倍。 误区一:胎教实施越早越好 大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础,生理发展直接影响同时也控制着胎儿心理发展的过程。脑电科学研究表明,胎儿6、7个月时大脑才会长好,到胎儿8个月时就会慢慢有着和新生儿一模一样的脑电图,大脑皮层区域会逐渐开始拥有各种各样的功能,指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动,并具有连续性和初步的节律性,这样就能够开始对胎儿实施相应的有规律的教育。胎教到底什么时间开始比较好呢?据胎儿研究工作者研究证实,胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。因此,胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。 误区二:依赖音像资料就可以做好胎教 就像是上面说到的那样,胎儿在怀孕的后期已经开始有了一定的听觉记忆,但是这个时候胎儿的检测、辨别和定位等基本听觉能力还不是非常强大,因此只能对于语言和音乐两种听觉刺激进行初步的感知和信息加工。关于语言胎教方面,西方心理学家通过实验研究证实,胎儿早期是非常特别的,胎儿对言语的偏好甚于非言语,对母亲声音的偏好甚于陌生人的声音,对母语的偏好甚于另一种语言,对某种熟悉的言语刺激的偏好甚于不熟悉的言语刺激。 误区三:胎教可以随时随地进行 胎教的实施一定要按照自己孩子的发展规律,不是自己想什么样就是什么样的。 胎教实施过程中需注意以下事项: 1、胎教一定要把握好度 要观察了解胎儿的活动规律,最好是能够选择孩子清醒的时候,并且每次不超过10分钟; 2、胎教要有规律性。 可以在一天固定的时间里进行胎教,让胎儿养成规律的生活习惯,这样在孩子出生以后还可以继续进行,也可以为孩子其他的认知能力的发展奠定基础。 3、胎教要有情感交融。 在进行胎教的时候,准妈妈一定要注意力集中,全神贯注,与胎儿共同体验,这样才能够让孩子更好地接受胎教,不但对于胎儿非常有帮助,对于母亲的身心健康也有影响,还能够建立起最初的亲子关系。总之,胎教的过程不仅是一个语言、音乐学习的过程,也能够培养孩子和母亲的关系。
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