同样上幼儿园,不一样的家长,不一样的结局! 亲子

同样上幼儿园,不一样的家长,不一样的结局!

孩子的言行受家长影响,有什么样的家长,就有什么样的孩子。 同样上幼儿园,不一样的家长,不一样的结局。 01. 当孩子在幼儿园意外磕碰时 睿智型家长这么认为: 几十个孩子在一起打闹嬉戏,磕磕碰碰在所难免,就连我一人带一个孩子都难免会磕了碰了,何况是这么多孩子呢! 这些磕磕碰碰都是孩子童年的宝贵经历,都是孩子成长的机会。在磕碰中,他们逐渐学会了保护自己,学会了面对挫折,学会了勇敢面对生活。 结局:孩子学会有责任、有担当! 理智型家长这么认为: 没关系,我相信老师也不愿意看到这样的事情,既然已经发生了,责备也没有任何意义了,最重要的是要先安抚好孩子。 如果伤得比较重,与老师沟通,了解真相后寻找解决的办法。不能一味的责骂老师并将所有责任都推到老师头上,我相信老师爱着每一个孩子。 结局:孩子学会理解和宽容。 奇葩型家长这么认为: 我的孩子受伤了?你们怎么带孩子的?怎么这么不负责任?连个孩子都看不好,还当什么幼师?不行,我得找园长说说。 结局:孩子学会推脱责任,变得尖酸刻薄,社会交往能力也变弱。 02. 当孩子在幼儿园被欺负时 睿智型家长这么认为: 孩子之间打打闹闹是非常正常的,也许在前一分钟还在争抢打斗,下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手让孩子去解决,让他学会应对和与人相处的能力。如果孩子解决不了,我再干预也不迟。 结局:孩子学会协调关系,解决冲突,保护自己。 理智型家长这么认为: 大多时候,孩子之间的打闹是无心的,但孩子被欺负,我会心疼。 我会了解事情的来龙去脉,如果孩子错了,我会让他主动道歉,让他明白打人是不对的;如果是其他小朋友错了,让他明白宽容原谅别人的过错是一种美德。我也会告诉孩子,当有人想打你时,可以大声呵斥:打人是不对的,你不可以打我!也可以尽快跑走,去告诉老师。 结局:孩子学会宽容,学会承担责任,学会维护自己的权益。 奇葩家长这么认为: 我家孩子被谁的,快点给我站出来,看我怎么收拾你。 不管三七二十一,走过去就给小朋友一个耳光、一个巴掌。 有人打你,你就打他,狠狠的打他,下次他就不敢打你了。 结局:孩子失去了友情,学会用暴力解决问题。 03. 当孩子不想去幼儿园时 睿智型家长这么认为: 我希望孩子从小就有良好的意志力、行为习惯、时间观念和规则观念。让孩子明白按时入园是好孩子最起码的要求,我也会按时去接孩子回家,老师就可以按时下班了。 结局:孩子懂得时间管理,有非常好的作息习惯。 理智家长这么认为: 孩子有时候不想上幼儿园也是情理之中的事情,我会让孩子明白,上学是你自己的事情,我不会告诉你必须准时入园,但我会告诉你这样做会有什么样的后果。 结局:孩子懂得尊重老师。 奇葩型家长这样认为: 孩子还小,睡懒觉很正常,不要太较真了。再说,孩子在幼儿园也是玩,早去晚去还不一样的。 早上,孩子说不想去幼儿园,就干脆在家玩好啦! 结局:孩子没有时间观念,拖拉,磨蹭,不爱学习。 04. 当学校组织家长参加亲子活动时 睿智型家长这么认为: 幼儿园经常组织这样的活动是非常有必要的,也是非常负责任的做法。孩子仅仅依靠幼儿园是没有办法教育好的,只有家园携手配合,教育孩子的效果才会事半功倍。 结局:家长好好学习,孩子天天进步。 理智型家长这么认为: 我每天拼死拼活的工作就是为了孩子,希望孩子能接受更好的教育,生活更加幸福。只要是幼儿园举办的亲子活动,我都会主动参与,这是我和孩子共同参与活动的最佳机会。 结局:家长和孩子的关系越来越亲密,孩子的成长更健康。 奇葩型家长这么认为: 我就是因为没时间带孩子,才把孩子送来你们幼儿园,让你们帮我带孩子。 如果三天两头要参加这个活动那个活动,我还送孩子来幼儿园干嘛? 我真的很忙,没时间参加活动。 我请不了假,就不去参加活动了。 结局:家长越来越跟不上时代的步伐,孩子内心越来越孤单冷漠,问题越来越多。 05. 接送孩子上学放学时 睿智型家长这样问孩子: 宝贝,今天在幼儿园遇到什么有趣的事情啊? 宝贝,今天在幼儿园玩得开心吗? 宝贝,你今天和小朋友一起搭积木,老师表扬你了呢!妈妈真替你高兴! 宝贝,今天老师跟妈妈说你唱歌真好听,回家能唱给妈妈听吗? 宝贝,今天你有什么作品吗? 结局:孩子获得成就感,越来越喜欢上幼儿园。 奇葩型家长这样问孩子: 宝贝,今天老师批评你了吗?你说实话! 宝贝,今天有小朋友打你吗?你告诉妈妈,妈妈给你出气! 今天老师跟妈妈说你在幼儿园不听话,怎么回事啊你! 你今天在幼儿园就学会这么点东西啊? 结局:家长不断负面强化,孩子越来越不喜欢上幼儿园。 最后的话: 一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是,家长的影响力却是一辈子的! 孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样。家长对幼儿园工作、幼儿生活的态度不同,对孩子的影响也各异,或是促进孩子成长,或是阻碍孩子成长。 家长希望孩子将来能成为什么样的人,家长就先去做什么样的人。 从现在开始,做一个好家长,为孩子三年幼儿园画上完美的句号! ·END·
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叛逆的孩子并非无法拯救 懂的家长一般这样处理 亲子

叛逆的孩子并非无法拯救 懂的家长一般这样处理

1 一篇描写少年让我深受感动,其实,叛逆并不是什么大不了的问题,每个人都回有叛逆的倾向。 对于一个人的成长来说,它也不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。 曾经读过一篇题为《少年》的文章,讲的是一个刚满十七岁的孩子虽还是稚气满脸,但壮硕的身体已俨然是个大人。 母亲只及他肩头的高度,父亲也开始对他仰视。叛逆,已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天,父亲和少年倾心交谈,询问他不再乖巧的原因。 少年说:我已经长大,不再是你们操控的棋子,我需要有自己的生活。我需要寻找自我…… 父亲叹了口气:你打算怎么寻找呢? “一个行囊,一个指南针。我需要离开你们的遮蔽,去寻找自己的坐标……” “那你去吧,孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。” 父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。 2 少年去了离家很远的一个城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨。当然,也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。 在那个光怪陆离的都市,500元钱像一杯水倒进沙漠里一样,很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包,少年想到了放弃,但一想到回家可能会受到的嘲笑,只好把泪水吞进了肚里。 城市很华丽,但少年很难找到她的入口。他的成长与这个城市的喧闹无关。为了生存,这个在家连自己衣服都很少洗的少年,开始去一些小店打工。 劳累一天,只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西,在那个离家遥远的城市,伴随了少年叛逆的成长。 春去秋来,一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子,在大公司做过保安,在酒店做过门童,在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。 少年的心也随着日出日落,懂得了以前父母生活的不易和他们对自己惴惴的爱心。 终于,在新年即将到来的时候,少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端,是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣…… 父亲说,如果找到了你要的东西就回来吧。 在挂断电话的那一刹那,少年泪流满面。不久,他登上了回家的火车。在行囊中,多了两件买给爸妈的内衣,包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子,他用自己的双手为父母换来的新年礼物…… 故事到了这里,就结束了。但少年的成长仍在继续,这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂,却是最为关键的一个阶段。从叛逆到理解,心才真正长大了。 3 为什么要叛逆? 因为孩子渴望被成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”了——存在。 随着年龄的增长,孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子,在孩子的身体深处蠢蠢欲动。这时候的家长一定要结合自己的成长经历,去支持、肯定、相信孩子,用“人性本善”的态度面对自己的孩子。 一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程,就好像毛毛虫不经过破茧而出,就无法变成美丽的蝴蝶。然而,对待自己孩子的叛逆,家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容:能够同情他的挣扎,期待他的成长。 家长们反而觉得万分苦恼,深怕这种叛逆,不只是打破成人惯有的权威,更能打破成人世界既有的秩序,于是就有了“面对叛逆的孩子怎么办”的问题。 其实,所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。孩子所面对的,除了他本身就有的生理与心理的束缚外,还有周围成人所刻意营建的各种限制。 在从前,他无法意识这种束缚与限制,就是意识到了也无力反抗。随着年龄的增长,他们渐渐能够清晰地看待这个世界,一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。 然而,成人的限制是那么的严密和牢不可摧,而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚,这时候的孩子正承受着蜕变之苦,体会着前所未有的迷茫,所以就会产生种种叛逆的举动,目的只是想以此来显示自我的存在。 4 在我们指控孩子叛逆的同时,我们也正好暴露了这叛逆的根源——过度呵护所演变的压制。正是这种看似善意的温柔的束缚,让正在成长中的孩子无所适从。 所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己: 是不是束缚了孩子的身心,是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。 要知道,叛逆并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子,而不是让他们远离父母,远离家庭。 所以,在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子,了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。 家有青春期的孩子,许多父母都回感到烦恼无穷,因为孩子大了,各种问题也会接踵而至。 这时,他们有了自己的想法,不再什么都听父母的,有时甚至顶撞父母,做种种父母无法接受的事。使许多父母对自己的孩子经常感到又气又恨。 在这个阶段来临之前,作为父母,如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强,因为时代在变化,孩子在成长,他们的叛逆始终是有根源的。而“关心、理解”,则是找到问题的根源,回答“怎么办”的开始。 所以,面对成长中的孩子就需要我们彻底放下“父母”的架子,重新拾回我们的童心,才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题,更无法抚慰孩子的叛逆。 5 我有一位学生的家长,在这方面堪称楷模。她有一个19岁的女儿,母亲和女儿说得最多的一句话,就是“我们是朋友”。 “我一直觉得,女儿和我是处在平等地位的,相互信任,经常交流。”她说,“从小到大,女儿有什么开心的、不开心的事情都会告诉自己,包括学习、和同学交往等各个方面,甚至连有男生追求她,她都会告诉我。” 她告诉我,和女儿平时的沟通是平等的,有时候因意见分歧有所争执,若事后想想是自己不对,错误地批评了女儿,便会主动向女儿承认错误。 孩子提出自己的要求时,她从不会不经思索地拒绝。即使是非常荒谬的要求,也会再慎重考虑之后,把它“当做一回事”的给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明了您的看法。 不仅如此,这位家长还在许多事情上都征求孩子的意见,即使孩子提出的意见很糟糕,也会认真倾听并与她讨论。 就算是非常必要的要求,也会用“我希望…”或“我建议...”至少要在“形式上”给他留下可以自主的空间,让他有学习、思考、省悟的空间。而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。 这位母亲实际上是在施行一种前卫的教育理念,那就是像对待成人那样对待孩子,让他们感受被尊重的感觉,除非在某些情况下他们自动愿意充当小孩。 这样的父母对孩子表示永远的支持与肯定,特别是在孩子犯了严重错误之后,更是会给予改正的机会,对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。 在我们对孩子的教导中,我们必须真正以一个人的态度来对待作为另一个人的孩子,只有这样我们才能真正了解我们的孩子。 在成长的过程中,他也许不符合我们心目中的成熟条件,但并不能说是由于孩子不听话所造成的。 6 有这么一个故事,两个即将成年的孩子,分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求。一个孩子的父亲说:咋啦?家里容不下你啦,好好给我呆着。 另一个孩子的父亲却说:“好啊!需要我帮什么忙吗?”谁知,结果却恰恰相反,反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出,还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。 原因是,第一个孩子听到父亲那么武断地阻止他,觉得在家里也是没有意思的,不如早些搬出去。 另一个孩子则完全不同,当他提出搬出去住的时候,父亲不但没有阻止,反而问他需要什么,这让他感到了亲情的温暖,觉得其实在家里也很好,于是决定不搬出去住了。 可见,孩子有了独立的想法,渴望摆脱对父母的依赖,其实是可喜可贺的事情,如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢! 但是要了解这一点,就要舍得放下父母的角色——“传统的权威”。也只有暂时脱开了父母的角色,才能以一个“人”的态度去面对另一个“人”的挣扎。 7 也有许多父母担心,这样的教育会不会就是放纵,任其为所欲为了呢?其实,我们一点都不必担心我们的孩子不受制约,正如前面例子中所显示的,真正的制约并不完全需要强权或是威严。 有时,一个关心的问候,一句温暖的话语,反而会使孩子更加受到约束。 由于孩子正在挣扎着长大,最需要他人对自己的角色认同,正是自我观念的成形,思想的启发阶段,所以最容易受影响。 不幸的是,许多父母总是奢望一种立竿见影的效果,因此经常使用绝对的压制手段,其结果不只是引起了叛逆而已,更重要的是,我们把自己对他的影响力拱手让人,造成其他不良影响有机可乘。 于是我们的孩子,在我们的不理解中渐行渐远了。 所以,面对孩子的叛逆,最重要的就是认清事实的真象;并不是谁叛逆了谁,顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦,但愤怒则大可不必。 如果,他走向正确的方向,我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊,我们就该立即赶过去,陪他一块爬起来。 ·END·
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聪明家长和笨家长的区别,看看你中了哪一条? 亲子

聪明家长和笨家长的区别,看看你中了哪一条?

照顾好孩子的日常起居之余,也用心经营好自己 给孩子提供获得答案的方法 注重过程 常说“考虑过结果会怎样吗?” 试着变得天然和开放 知道自己要学习更多 告诉孩子为什么这样做更适合 亲身示范怎么做才是信守承诺 允许孩子探索和犯错 鼓励孩子做自己 常说“再试一次看看,相信你能找到答案喔”
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这10句话只会让孩子更焦虑 亲子

这10句话只会让孩子更焦虑

  对于焦虑的孩子 父母友善的态度 以及鼓励性的话语 能够给到他们很多安心的力量 01 孩子的焦虑一般有5种。 第一种:广泛性焦虑 这种焦虑的孩子对生活中的很多事情都担心,比如他的成绩,家庭中的问题,和同伴的关系,自己的各种表现,等等。 第二种:分离性焦虑 孩子在18个月到3岁的时候出现的分离焦虑,是一种常见的现象。但如果孩子已经比较大了,还是难以冷静地面对与某个家庭成员分别,这时的分离焦虑就需要父母注意。有分离焦虑的孩子总会担心不好的事情会在自己与父母分开的时候发生在父母身上。      第三种:社交恐惧 有社交恐惧的孩子不愿意进入社交场合,他们和同学聊天都会感觉到恐惧、害羞、难堪。社交恐惧会严重影响一个孩子在学校的表现,他可能长期默默无闻,没有存在感。 第四种:选择性缄默 选择性缄默的孩子会在别人期待他回答或者开口讲话的时候,将头偏向一边,避免眼神接触,面无表情,弄自己的头发,或者退缩到角落里。 这些孩子在家里可能表现得很正常,却在学校一言不发。这种情况常常在刚入学的孩子身上发生。 第五种:强迫症状 如果孩子出现某些毫无意义的仪式化行为,比如不停的数砖头或者窗户,并且他们认为"如果我不能数到100块砖(或窗户),我的数学考试就会不及格",孩子可能是在用这种"仪式行为"减轻自己内心焦虑。如果这种仪式化行为一直持续,并且越来越严重,需要考虑是强迫症,应让孩子就医。      02 对于焦虑的孩子,父母应该尽量避免说这10句话。换一种方式和孩子沟通,会帮助他们更好的走出焦虑状态。 1. 不要对孩子说:"快点!" 焦虑的孩子最需要的是父母的耐心。尝试将生活节奏放慢,慢节奏对焦虑的孩子有很多好处。 父母可以说:"我们今天都按照你的节奏行动,不用着急。" 2. 不要对孩子说:"说对不起!" 如果父母过度逼迫一个没有准备好道歉的孩子说"对不起",可能会增加孩子的羞愧感,羞愧感会加重孩子的焦虑。 在纠正孩子行为中,父母要明确自己的目标是"让孩子做正确的事",而不是让他们"害怕被惩罚"。 当孩子行为不恰当的时候,父母可以说:"你这种行为是不对的,因为可能会(造成某种不好的后果,比如"会伤害到别的小朋友")……"      3. 当带着孩子参加社交活动时,不要对孩子说:"你怎么就不能大方一点呢?" 有些孩子在人多的场合会特别不自在,父母的指责会让他们更加难堪,难堪的感觉只会使他们更加害羞。 对于害羞的孩子,父母可以让他们先用一些简单的方式和别人打招呼,比如先对别人笑一笑,或者挥挥手。 父母可以说:"对大家挥挥手好吗?" 4. 不要对孩子说:"没什么好害怕的。" 不要随便无视和贬损孩子的恐惧感,这是他们的真实体验。如果父母不允许孩子表达他们的恐惧,只会让他们更加焦虑。 父母可以问孩子:"告诉我你在害怕什么?" 5. 不要对孩子说:"没事的。" 这三个字很多父母都会说,但是这句话却是缺乏共情的一句话。 父母可以对孩子说:"我能帮你什么吗?" 当感觉到孩子在担心的时候,这样的问话可以让孩子知道你注意到了他们的担忧,还愿意给他们提供帮助。当知道父母会帮助自己的时候,焦虑的孩子会多一些控制感。      6. 不要对孩子说:"你怎么又做这种事?" 这句话不仅让孩子感觉到被指责,他还知道了父母仍然记得他过去的错误。 当父母要纠正孩子错误的时候需要非常耐心,温和的话语不仅能够促进父母和孩子的关系,也更容易让孩子为自己的错误承担责任。 父母可以这么说:"我们把这件事先放一边,看看还有没有什么新办法。" 7. 不要对孩子说:"你真棒!" 对于焦虑的孩子,这样的赞美会使他们压力更大,他可能会因为担心下一次无法达到现在的成绩,而不再参与某个活动。 父母可以这么说:"当你(做某件事情的时候),我觉得你(表现出了某种品质,比如"很努力")。"比如,"你这次考试成绩这么好,我觉得是因为你这段时间学习特别努力。" 对孩子赞美越具体,他们越容易发现自己的优点。 8. 不要对孩子说:"你再这么做,警察叔叔就要来抓你了。" 常常用警察吓唬一个焦虑的孩子,会使得他未来对权威越来越恐惧。 当孩子出现父母不愿看到的行为时,父母可以这么说:"你现在有两个选择,如果你(做出某种好的行为),我们就可以(出现孩子希望的结果);如果你做不到,那我们只能(出现孩子不希望的结果)。" 比如,"如果你不到处乱跑,我们就还能继续在商场里玩;如果你还乱跑,我们只能现在就回家了。" 父母这样和孩子讲话才是真正教导孩子一种现实的、合乎逻辑的因果关系,让孩子知道他们不同的行为会导致什么结果,而不是被"警察抓走"。如果你能说到做到,孩子也会知道父母是言出必行的人。      9. 不要对孩子说:"你怎么就不能像(孩子的同学或者兄弟姐妹)一样呢?" 很多父母都喜欢拿自己的孩子与别的孩子比较,比较只会使焦虑的孩子更加焦虑。当父母频繁给孩子施加同伴压力,孩子会对自己的能力越来越缺乏自信。 父母应该尽量发现自己孩子的优点,少比较。 10. 不要对孩子说:"别问我,问你爸(问你妈)。" 焦虑的孩子往往比较敏感,他们更容易从父母言谈中觉察出父母关系,当孩子成为父母沟通渠道的时候,孩子更容易感觉到父母婚姻中的紧张关系和冲突,这种情况下孩子很难建立情绪安全感。 父母可以这么和孩子说:"我们和爸爸(妈妈)商量一下吧。" 这样的对话向孩子展示一种开放的沟通态度,也能让孩子感觉父母是一种协作的关系。 对于焦虑的孩子,父母友善的态度以及鼓励性的话语,能够给到他们很多安心的力量。
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马术练习不只是成人项目 也适用于儿童 亲子

马术练习不只是成人项目 也适用于儿童

1.塑造优美挺拔的身姿: 人体的本能是寻找自己最舒服的状态,马术讲究的是一种人马配合,技术相辅住的运动,马匹在运动过程中,由于发力运动,使马的脊背一上一下形成一种波浪,即我们俗称的马浪,那么孩子要想稳定的坐在马背上,会不自觉的被动配合马匹协调运动。这让就会让孩子的双肩自然打开,腰背挺直,腰腹部用力前推下压马浪,即我们说的打浪,通过长时间的学习马术的基本动作自然而然的就改变了孩子弯腰驼背的不好的习惯。而且骑马可以由内而外对全身进行震颤按摩。促进血液循环,提升新城代谢,促进孩子的骨骼发育。 2、整体锻炼身体协调性和平衡感: 骑马属于全身运动,要想安稳的坐在马背上并良好的驾驭马匹,就要学习一些马术技巧,通过手、眼、心及全身协调运动与马匹配合,才能驾驭了马匹。这样长时间的不断练习,会对孩子小脑发育起到一个良好的效果。使身体整体的协调性和平衡感得到了很大的锻炼。 3.提升孩子心理素质和交际能力: 通过学习和驾驭马匹,让孩子在控制马匹的过程中,不断的积累自信,增进胆识,在面对挑战与挫折时,依然勇敢的面对和克服。马就是孩子的伙伴,与马的互动中,孩子能够慢慢了解自己的伙伴,关怀自己的伙伴,与自己的伙伴沟通互助,慢慢的学会的与人沟通,和表达自己的意愿。提高孩子的交际能力。 4.愉悦身心: 现在越来越多的压力都压在了孩子的身上,小小的年纪背负的东西太多,是孩子逐渐的失去了孩子应有的童真和快乐。一张弓始终涨满就会断掉,所以好多孩子一做到马背上的瞬间,那种喜悦与兴奋就全都表现出来,有的孩子开始可能还害怕,但克服恐惧后,就能慢慢地感受到骑马所带来的新奇与舒畅。孩子的天真、活泼、开朗的性格全部体现出来。 我们不但要给孩子创造一个好的物质生活,更要给孩子以个健康的体魄和开朗健全的人格。 5.点燃孩子的梦想 鼓励孩子去追逐梦想,孩子会产生强劲内动力,面对困难去主动想办法解决。梦想能让孩子学习生活中创造惊喜,产生愉快的情绪,据说爱迪生、毕加索等成就卓越的人在童年的时候都是有这绚丽梦想的人,他们一生为之奋斗的目标就是实现早年间的梦想,可以这样说没有自己梦想的孩子是没有未来的,也很难有所作为。很多孩子在学习马术过程中建立自信心,在完成一个又一个小目标的同时又在不断的给自己制定新的目标,梦想也由此而生,信心也由此而长。 6.培养孩子的自信心 孩子的信心除了自我激励以外,还需要来自老师、父母、同伴的赏识,要给孩子充足的赏识给孩子自信,在学习中让他觉得自己是世界上最聪明的人,让孩子对自己的前途充满希望,这样才能更快的帮助他取得成功。在马术学习中,孩子会遇到各种预先想象不到的困难,如:在初次接触马时对马有惧怕的心里,不敢接触马。孩子年龄小会影响他的控马能力的掌握等等,但是通过一段正规科学的训练之后,在儿童马术俱乐部老师正确的指导下,让孩子在学习马术的过程中不断的克服一个个困难,解决了一个个问题,逐渐的提高自己马术技巧的过程同时也是培养建立自信心的过程,当然作为一个优秀的老师在发现孩子优点时要及时认可与肯定是必不可少的。鼓励听起来十分吸引人,但很多人对他真正的概念及如何实行却不清楚,人们常常并不明白什么是鼓励,甚至认为鼓励就是说几句好听的,表扬一下,其实真正的鼓励是给孩子提供机会,是让孩子对自己感兴趣的事有能力做的事做出积极主动的反映。鼓励是一个教育者必备的能力,是使孩子通往成功金钥匙 7.培养孩子的同情心 同情心的培养不仅对孩子的道德发展具有重要意义,而且对他们的社会交往,特别是人际关系建立有重要意义。平时从孩子的学习生活中不难发现,同情心强的孩子,互相交往中更能够理解和尊重同伴的需要,表现出合作谦让的行为,这样的孩子往往能够建立起良好的伙伴关系。缺乏同情心的孩子,在与同伴交往时,常常表现以自我为中心,希望别人满足自己的要求,这样的孩子很难与同伴相处。在马术教学中,一个优秀的老师教会孩子的不仅是马术技能,对孩子的情感教育也应该通过渗透式的方法贯穿到教学当中。
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列车停站4分钟 女列车员与儿子站台拥抱团聚 亲子

列车停站4分钟 女列车员与儿子站台拥抱团聚

“列车一到衡阳站,我一下车就听到儿子喊我‘妈妈’,不过小家伙也真是懂事,等到旅客上下车完毕后才扑上来抱着我的大腿撒娇。”说这些话的时候,广铁集团列车员刘钟眼里含着泪花。虽然今年春运要跑车不能回家,但是在站台见4岁半儿子一面,已经为刘钟添了很大的工作动力。赶着与家人团聚的还有建筑工人熊大爷和大学生小张,他们都各自奔走在回家路上。 故事1 女列车员与4岁半儿子在火车站台短暂团聚 人物:刘钟 职业:列车员 家乡:湖南衡阳 春节迁徙图:深圳——乌鲁木齐——深圳——衡阳 新年心愿:一家人平安健康,和客运段的同事们一起做好工作。 我是广铁集团广九客运段的一名列车员,从2007年参加工作以来,近十年的春运我都参与其中,将南来北往的旅客送回他们各自的家,今年也不例外。 我所值乘的深圳至乌鲁木齐Z230次列车是全国线路最长的列车之一,运营里程4666千米,跑一趟来回跨时六天,加上春运还要利用退乘时间套跑两天的临客列车,我根本没时间照看孩子,只好将儿子留在湖南衡阳的父母家。 说起来我儿子已经4岁半了,但因为工作忙,他断奶后我经常一周或者更长时间见不到他,你看今年过年我又要出乘回不了家,我爸妈就想了个办法,说要带小家伙来站台,让我们娘俩趁列车到站的工夫见上一面,唉,我真是又期盼又愧疚(刘钟说着开始抽泣)。 那天(1月21日)列车一到衡阳站,我一下车就听到儿子喊我“妈妈”,我爸妈也在旁边看着我们娘俩,不过小家伙也真是懂事,知道我在忙,等到旅客上下车完毕后才扑上来抱着我的大腿撒娇。对了,这还是他第一次来接我的车呢。 我一直没什么时间照顾他,但儿子真的是长大了不少,又是给我掏巧克力糖吃,又是把自己在幼儿园画的年画《迎春接福大公鸡》给我看。大家看看,我儿子是不是很有艺术天赋? 列车停站的时间只有4分钟,抱一抱孩子我又得继续工作了,下一次见面应该是在新一年的年初二了。不管怎么说,新的一年里希望我的父母家人都平平安安、健健康康的,另外就是我们车务段的同事,我们大家都来自五湖四海,希望新年我们能继续开心愉快地一起工作,给大家提供更好的乘车服务。 故事2 高速堵车+半路修车 大学生遭遇“人在囧途” 人物:张同学 职业:大学生 家乡:江西赣州 春节迁徙图:广州——东莞——赣州——广州 新年心愿:爸妈身体健康,一家人开开心心就好。 我是在江西读的大学,一个月前来到广州实习,因为错过了春运抢票的时间,我没买到回赣州的票。唉,本来都以为要孤零零一个人在广州过年了,还好前两天知道在东莞工作的姨夫一家还没回,正好可以带我一起回去。你知道不?突然知道可以回家过年了,我简直要抑制不住内心的喜悦和激动啊! 于是我先坐和谐号到了广州,第二天我们打算早上7点动身的,但姨夫说车子轮胎有点不稳,得先去维修店找人维修。这一修就是好几个小时,上午快10点半我们才开始往江西方向开。在这段时间内,老爸不断发微信问我动身没,为什么还没动身,我又不敢说车子出了点状况,怕老爸会多想担心。 我们先上了济广高速,虽然手机软件显示路况一路畅通,大家都说今天一定会一路顺风。不过开了没多久,我们在惠州路段碰到了堵车,差不多一个小时才开始顺畅。你说接下来应该没啥大问题了吧?不,车子又出问题了。 不知道是不是上午没处理好,在兴宁到龙川这段路上,车身开始发抖,车轮也变得不怎么稳。“车速才60码,油门就有点抖了,加速加到80码时就觉得踩油门很吃力,想提速也提不上去。”姨夫一边说,一边小心驾驶,我在车上也很忐忑,毕竟春运车多事故也多,千万不要在路上碰到意外啊! 从东莞到赣州全程有六百多公里,出于安全考虑,我们抵达河源龙川后下了高速,准备找家维修店把车修好再上路。说起来真抓狂!快过年了,很多维修店不是关门就是修车师傅不在,要不就是不提供电脑检测,我们一路找到县城里面才找到一家能修的店,这一折腾又是两个小时。 好在,这次修好后路程就顺畅多了,进入江西境内后也没有再塞过车,大家直奔赣州,大概晚上11点才到了家。原本八九个小时的车程,没想到竟花了12个小时。虽然路上有点小波折,但最后还是安全到家啦。你说,这应该不算“人在囧途”吧? 故事3 幸好抢到无座票 早点回家抱大孙子 人物:熊大爷 职业:建筑工人 家乡:重庆 春节迁徙图: 东莞虎门——广州——重庆——广州——东莞虎门 新年心愿:希望一家人平平安安,孙子健健康康地长大,早点听到孙子叫我爷爷。 我在东莞虎门做了好几年的建筑工人,平时也难有时间回家。但是春节是一定要回去的,因为全家人难得聚在一起,大家一起吃年夜饭,吃火锅,聚在一起聊聊家常,这种感觉实在太幸福了。 虎门没有直达重庆的票,所以我是在虎门坐大巴车来广州,再坐火车回重庆。去年回去是我儿子给我买的火车票,今年他没抢到坐票,只剩无座票了,从广州到重庆大概要18个小时吧,虽然比较折腾,站着挺累,但是忍一忍也就过去了。 今年儿子三十岁了,在重庆工作5年了,有时间就会过来看我们。我去年刚抱上孙子,孙子又白又胖的,非常可爱。我老婆也留在重庆帮儿子带孙子,平时给他们做做饭。所以今年回家都有点迫不及待了,好想早点回去看看我的大孙子,教他叫爷爷。 虽然儿子都有工作了,但是还是觉得趁现在干活还干得动,多做两年工,不给儿子增添经济负担。之前我是在东莞的一个家具厂做工,但手经常会受伤,我食指、中指两个手指的顶部都是在切割木料的时候割断的,还好伤得不重,不影响日常的生活和工作。不过从那以后,老婆孩子就不让我在家具厂工作了,我也就去了工地。 广东这边不怎么吃辣,我本来都是比较重口味的,在这边待了几年,现在去吃重庆的面都觉得有点受不住了。在这边工作基本都是吃快餐吃盒饭,还是家里的东西好吃啊! 我现在想到要回家就挺激动的,希望早点回去见到老婆和孩子。可能再过一两年就不来广东这边做工了吧,毕竟离家太远,年纪也大干不动了,还是回去和老婆种种地,帮儿子带带孙子吧,享受一下这种天伦之乐。
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贴心!小哈利对妹妹呵护备至 暖哭伊能静 亲子

贴心!小哈利对妹妹呵护备至 暖哭伊能静

贴心!小哈利对妹妹呵护备至 暖哭伊能静 据台湾媒体报道,艺人伊能静和哈林离婚后,2015年再嫁小10岁大陆演员秦昊,并于去年生下与秦昊的女儿小米粒。伊能静23日在微博感性PO文,表示14岁儿子小哈利对妹妹呵护备至,没有青春期的叛逆总是温柔陪伴,让她满是感动大赞儿子是世界上最棒的礼物。 伊能静在微博PO出给女儿小米粒的信,感性提到小哈利的暖心举动,不但在她帮小米粒换尿布时进房间帮忙哄小米粒,和朋友在客厅间聊天时,听到房里的哭声,还会进房把小米粒抱出来,再和同学解释:“我妹醒了不喜欢一个人,她会怕”。诸多爱护妹妹的温暖行径看在伊能静眼里相当感动,尤其是正值叛逆期的小哈利不但不像一般男孩只顾着玩乐,还经常帮忙她照顾到小米粒, 伊能静也感性向女儿喊话,米粒啊!这一生你一定会收到无数的礼物,无论是生日、耶诞节、新年又或情人节,但哥哥却是妈妈能给你的最好的礼物。没有青春期只跟同学打游戏、说话不耐烦,哥哥总是帮忙妈妈照顾你。而每当哥哥在照顾你时,其实也照顾了我。’伊能静还说:‘这份礼物没有期限,没有时效,不会过期,当有一天妈妈必须去天上旅行时,这份礼物依然会伴随你,代替妈妈爱你’。
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放假了 学几招别让你家娃吃成个小胖子! 亲子

放假了 学几招别让你家娃吃成个小胖子!

寒假假期来了,家长高兴不高兴不一定,孩子一定是高兴的。 当家长的精力都集中在给孩子报个寒假托管班,忙于走亲访友、朋友聚餐,也千万别忽略孩子在假期里体重暴增这个“严肃”的问题。 要知道,短短1个月的假期,孩子体重长十斤的可不在少数哦~ 更别说那些一放两个多月,“放肆吃”的小盆友们了,说来满满的只剩下羡慕了…… 听句劝,【假期体重控制攻略】请打包带走,千万别让你家宝宝假期吃成个小胖子! 减少手机电脑使用时间 此方法说来容易,真操作起来难度真是不小,尤其天气寒冷之时。孩子一沉迷在这里,可能一天都不动弹,没有一点点运动。天气冷,户外活动空间有限,孩子几天不出门。只吃不动,坐等长肉! 问小编我这种状态怎么破?做亲子游戏、阅读书籍都是可行的方法,因人而宜,怎样找到一个让孩子少玩手机和电脑的方法,各家出各家的高招吧! 增加运动量 运动虽好,得让孩子愿意参加。让孩子在假期运动得想点办法。 1、手机装一个运动量的APP:每天的活动量一目了然,对孩子有新鲜感。 2、 给孩子报一个运动的冬令营或报一个打球的课外班:增加一些小技能或爱好,同时也增加运动量,控制了体重增长。 3、跳绳和踢毽子:所需空间小,简单易行。每天不要很长时间,就可以有很好的效果。 4、周末运动:如果平时这些都做不了,至少可以安排在周末带孩子爬山或骑车。每周1次的运动虽然少些,但总胜于无。 减少零食饮料摄入 孩子上学或上幼儿园,想吃零食手边没有一忍就过去了。在家一待,周围都是全是美味。马上过年,还有各种新奇食物,不要说孩子,大人能忍住也是很难的。不要说没怎么吃饭,这些零食的热量摄入常常远超于正餐的热量。 让孩子看着这么多好吃却不能吃,那等于上刑啊!所以,控制这些美味的摄入很简单:不买。 控制外出就餐 要尽可能的减少脂肪类食物的摄入:如油炸类食物,含脂肪丰富的肉类。不要做了让孩子不吃或少吃,而要尽量少做。蛋白质类食物要适当控制,说白了也是“吃肉”!所以,日常的菜肴中要肉菜搭配,均衡营养。 外出就餐餐食大都脂肪含量较高(这样会比较香),孩子易进食过量,摄入热量过多。所以,少去!
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当”过年回家”遇上晕车 宝宝遭罪家长急 亲子

当”过年回家”遇上晕车 宝宝遭罪家长急

春节的脚步越来越近了,离家远的早已启程。回家的路漫漫,总会有这样那样的小磕绊。晕车就是其中一个,儿科专家强调,1岁以内的宝宝是绝对不能口服晕车药的。 宝宝不能吃晕车药要谨记,还有别的办法让宝宝告别晕车的。 1.出门带宝宝乘坐公交车时尽量选择前排位置。因为前排相对比较平稳,没有后排颠簸得那么厉害,且车身的移动与车辆行进方向不同,不太容易导致晕车的发生。 2.坐车时,引导宝宝注视车窗前方较远处的风景,不要看两旁快速移动的物体。 3.坐出租车或私家车时,可以适当打开车窗,保持车内空气清新,且避免在车内吸烟,或携带气味较重的食品。可以使用空调来调节车内空气,但不要让车内温度太高。 4.设法转移宝宝的注意力,比如给宝宝拿玩具玩(私家车可以在车内悬挂玩具或播放舒缓的音乐等)、给宝宝讲故事等。但不要让宝宝在车内看书,那样更容易晕车。 5.坐车前不要让宝宝吃得太饱太过油腻,但也不应空腹,以防加重晕车症状。 6.平时多让宝宝做一些加强前庭功能的锻炼。小宝宝可以抱着在原地慢慢旋转,注意不要摇晃太厉害,以免损伤脑子;年龄稍大的宝宝可以带他玩滑滑梯、荡秋千、旋转马等游戏。  
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青春期孩子不听话怎么办? 亲子

青春期孩子不听话怎么办?

  有父母问: 我儿子现在13岁,读初一,在这个阶段,是适当地限制或干涉一下他随意交朋友,还是任由他发展呢?读初中后,他的自由度一下子放开了,由原来的每天接送到现在自已上学,中间有很多自由时间,我们担心他交了坏朋友受影响。而且儿子很多时候做事都不和家长商量,这样可以吗?
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